為助力鄉(xiāng)村文化振興與昌江縣鄉(xiāng)村中小學(xué)“雙減”工作的實施，日前，縣文化館推出“三區(qū)文化人才”助力鄉(xiāng)村文化振興藝術(shù)公益課堂，深入農(nóng)村學(xué)校，免費為當?shù)刂行W(xué)生提供書法、音樂及舞蹈等藝術(shù)課程服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生們藝術(shù)興趣，豐富課余文化生活。

近日，“三區(qū)文化人才”助力鄉(xiāng)村文化振興藝術(shù)公益課堂走進石碌鎮(zhèn)保突小學(xué)。“三區(qū)文化人才”周大富、鐘林雀、鐘國江分別向?qū)W生們講授音樂、舞蹈及書法等藝術(shù)課程，耐心指導(dǎo)學(xué)生們進行練習(xí)，讓學(xué)生近距離感受藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，提高學(xué)生的審美品位。

“非常開心和興奮，每次跳完舞蹈回家都和小朋友在家一起練習(xí)。”石碌鎮(zhèn)保突小學(xué)學(xué)生劉雅麗說。

據(jù)介紹，“三區(qū)”即邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)，從文化人力資源方面對這些地區(qū)進行支持扶助。選派到“三區(qū)”的文化工作者分為文化輔導(dǎo)員、文化指導(dǎo)員和文化志愿者。主要任務(wù)包括幫助開展鄉(xiāng)村文化建設(shè)規(guī)劃，以及創(chuàng)作、編導(dǎo)文藝作品等?？h文化館依托自身文化藝術(shù)資源優(yōu)勢，邀請我縣4名“三區(qū)文化人才”的藝術(shù)專業(yè)老師于每周一至周四到我縣部分邊遠地區(qū)，為當?shù)貙W(xué)生提供聲樂、舞蹈、書法、剪紙、黎族歌舞等課后服務(wù)，持續(xù)至12月中旬，努力實現(xiàn)“雙減”政策下的服務(wù)全覆蓋，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣，豐富課余文化生活，助力鄉(xiāng)村文化振興。

“將藝術(shù)公益課程帶進課堂，彌補了農(nóng)村學(xué)校在非學(xué)科素質(zhì)教育方面的短板，豐富‘雙減’后的課后服務(wù)課程，提高課后服務(wù)質(zhì)量，給孩子們提供了一個學(xué)習(xí)好平臺，讓他們感受藝術(shù)、喜愛藝術(shù)。”縣文化館館長郭宏明說。